基于嵌入的教育分类法

一项新研究通过聚类数学题目的语义嵌入向量自动构建教育分类法，并在两个 ASSISTments 数据集上与现行 CCSS 知识分类进行对比。该分类保留了人工制定分类的关键结构并提供了替代组织视角；将其应用于下游深度知识追踪（Deep Knowledge Tracing）任务时，预测性能提升了约 3-5 个 AUC 百分点。